Vzgoja o varovanju planeta Zemlja je najprej vzgoja o razumevanju narave. Spoznavanje narave in udejanjanje znanja o njej, razvijanje odnosa do narave ter učenčeve odgovornosti do lastnih dejanj – vse to najbolje poteka v obliki različnih aktivnosti.

V okviru ustvarjalnega preživljanja prostega časa učencem s ciljem, da jih spodbudim k vzpostavitvi čustvenega odnosa do narave in okolja, predstavim ekološke probleme v zvezi z odpadki ter jih motiviram za zbiranje najrazličnejšega odpadnega materiala – ostanke blaga, usnja, volne in darilnega papirja; papir, karton, časopise in revije; tulce, kartonaste škatle, papirnate vrečke, ostanke okrasnih trakov, vrvic in drobnih predmetov, plastenke in zamaške, plastično embalažo, steklene kozarčke in pokrovčke itd.

Z učenci zbiramo tudi naravne materiale, kot so storži, kostanji, žiri, želodi, listje, vejice in kamenčki, školjke, semena itd.

Pri delu z odpadnimi in naravnimi materiali je poleg spoznavanja njihovih lastnosti in uporabnosti zelo pomembno razvijanje ekološke zavesti pri učencih. Ti se pri oblikovanju iz tovrstnih materialov preizkusijo v številnih likovnih tehnikah in ustvarijo veliko različnih izdelkov.

Oblikovanje iz odpadnih materialov:

- papir (časopisi, revije, koledarji, papirnate vrečke, prtički) smo uporabili za izdelavo slik, živali, čestitk, kazal za knjige, cvetličnih lončkov, okrasnih verig, rož mask, sadja, košaric, nakita ipd.

- karton (kartonaste škatle zdravil, kozmetike, živil, oblačil in obutve) smo uporabili za oblikovanje živali, prevoznih sredstev, robotov, strašil, stenskih mask, darilnih škatel..

- tulci (papirnatih brisač, živilskih folij in toaletnega papirja) so postali živalce, rožice, drevesa, glasbeni inštrumenti, čarobne palice, okraski za zabave itd.

- plastenke so nam prišle prav za izdelavo vaz, delov za robote, raket, kegljev, stenskih mask, mlinov na veter ipd.

- plastična embalaža različnih živil se je spremenila v živali, lutke, žuželke, nakit, avtomobilčke, rakete, škatle za shranjevanje drobnih predmetov ipd.

- plastične vrečke smo spreminjali v zanimive obleke in modne detajle ter jih popestrili z neuporabnimi CD-ji

- tudi ostanke blaga smo uporabili za modne dodatke, lutke in pravljične junake

Otroci so pri ustvarjanju zelo uživali. Posamične izdelke so oblikovali iz ene vrste materiala in v eni likovni tehniki, večina pa iz različnih materialov in v kombiniranih tehnikah. Izdelke so pobarvali z različnimi barvami (tempera, vodene, voščenke, tuši, flomastri, barvni svinčniki) ali pa jih oblepili z različnimi vrstami papirjev, blaga, usnja in volne.

Akcija je lepo uspela, saj smo na ta način otrokom pokazali, kako lahko vplivamo na ohranjanje narave in kako lahko z lastnim zgledom vplivamo na kakovost lastnega življenja in življenja bodočih generacij.

Mirjam Bogataj, prof. ped., z učenci