V sredo, 1. aprila, so učenci od prvega do petega razreda del dopoldneva ter v podaljšanem bivanju razmišljali in ustvarjali na temo zdravega življenja in prehrane. Namen dejavnosti, ki so potekale po razredih, je bil razvijanje in spodbujanje navad zdravega prehranjevanja.

Učenci so ob pomoči svojih učiteljic posadili zelišča, spekli svoj kruh in pripravili sadno - zelenjavne krožnike, nabodala ter naravne napitke. Okušali so tudi jabolčne krhlje in oreške. Vse naštete jedi in prigrizke so pomagali pripraviti sami, zato so jih z veseljem pojedli. Ob branju slikanic in druge literature so razmišljali, kako morajo biti sestavljeni naši jedilniki, da telo ostane zdravo. Pridobljena znanja so drugošolci predstavili z zdravimi obroki, ki so jih oblikovali iz plastelina ter s prehranskimi piramidami. Da bodo pri prehranjevanju še bolj pozorni na izbiro jedi, so si izdelali merilne trakove, medtem ko bodo četrtošolci iz svojih glinenih skodelic za čaj morda pili več in raje kot doslej.

Prehranske piramide ter plakati so nastali tudi v višjih razredih, saj moramo načela zdravega prehranjevanja upoštevati prav vsi, ne glede na svojo starost. Ker je za ohranjanje zdravja in dobrega počutja pomembna tudi telesna aktivnost, so učiteljice učencem v posameznih razredih predstavile sprostilne vaje ter vaje za hrbtenico, ki pripomorejo k lepši drži.